Universidade do Oeste Paulista
0800 771 5533   
English Version
 

04/2/2010

Professor: Termômetro ou Termostato?



  • Foto: Ector Gervasoni
    Carlos Bruno May palestrou para mais de 500 professores durante II ENPED - Encontro Pedagógico dos Docentes


“Educador, crie um legado que ultrapasse suas vidas”. Com essa mensagem Carlos Bruno May (ex-diretor de Suprimentos e Logística Central da Bayer - América Latina), finalizou a palestra Professor: Termômetro ou Termostato? realizada ontem para mais de 500 docentes da Unoeste, no Teatro César Cava. O evento fez parte do II ENPED - Encontro Pedagógico dos Docentes.

May mesclou os exemplos citados com a própria experiência profissional em 29 anos na referida multinacional. Sua fala em 5 tópicos abordou desde o exercício profissional na instabilidade da sociedade pós-moderna, até a responsabilidade do papel docente na educação dos jovens.

Inicialmente o palestrante discorreu sobre a alarmante evolução dos tempos atuais e a situação do mundo globalizado. Abordou sobre a falta de princípios e a inconsistência de valores. Neste cenário, alertou sobre a situação e desorientação dos jovens num modelo social caótico. “Nossos jovens estão mais desorientados do que nunca. Mais da metade dos adolescentes não reconhecem limites, entretanto muitos deles esperam que os educadores mostrem o caminho certo”, pontuou.

Discorreu sobre a importância do papel dos professores como portos seguros e agentes de mudanças; em síntese, de manterem-se termostatos e assumirem princípios imutáveis para enfrentar situações imprevistas. “Penso que os professores, na sociedade atual, devem desempenhar, não papéis de termômetros (vulneráveis), mas agirem como termostatos, ou seja, trazerem os alunos para um caminho de firmeza de princípios e de posicionamento. Não serem envolvidos por modismos e falsos valores. Acima de tudo, é preciso que eles sejam um norte firme para seus educandos. O professor deve ser modelo moral e não apenas modelo formal”.

Ele frisou que a integridade de um líder é revelada quando este assume uma posição com firmeza de princípios, mesmo que isso seja contrário às circunstâncias ou imposições. “O caráter é resultado de escolhas que fazemos, ele é mais importante no líder que sua própria inteligência”. May ilustrou sua fala com vários vídeos de forte teor educativo, citações de mestres renomados como Adib Jatene e outros gurus em qualidade, como Peter Drucker e Edwards Deming.

Finalizando, lembrou que “a vida é curta, muitas vezes o mestre deve fazer a coisa certa quando o ‘natural’ seria fazer a coisa errada”. Reforçou sobre a firmeza de princípios que todo docente deve ter. Enfim, salientou que o professor deve ser exemplo para seus alunos, não apenas um mero portador de conhecimento profissional. “O docente deve deixar para seus educandos algo além da formação acadêmica, que eles sejam de fato pessoas marcantes na vida dos jovens”. Só assim, pode-se criar um legado que ultrapasse o limite de uma vida medíocre.



Veja mais fotos do II ENPED - Encontro Pedagógico dos Docentes.

Notícia disponibilizada pela Assessoria de Imprensa da Unoeste







Universia Unoeste Saúde Intepp Colégio Unoeste Sites dos Cursos ProUni
Rua José Bongiovani, 700 - CEP 19050-920 - Presidente Prudente SP - 0800 771 55 33

Portal Unoeste - Universidade do Oeste Paulista :: Política de Privacidade - © Copyright 1972-2010 Unoeste - Todos os direitos reservados