A evolução acelerada da tecnologia, disponibilidade abundante de informações e de cursos diversos online, tem permitido que alguns jovens e profissionais pensem na formação universitária como uma atividade dispensável. Na avaliação dessas pessoas o conhecimento oferecido na universidade está disponível online e o diploma obtido ao final do curso já não é tão importante, para justificar investimentos de tempo e financeiro.
O fato é que as matriculas no ensino superior estão em crescimento, tendo aumentado 5,6% em 2025, comparando a 2024. A procura tem sido crescente especialmente na educação à distância em razão da flexibilidade de horários, custos e outros. A própria oferta de mais cursos de educação à distância e semipresenciais por maior número de instituições demonstra a adaptação à tecnologia e ao comportamento da sociedade. Mesmo na era da informação abundante e da inteligência artificial que pode fazer (quase) tudo, jovens e adultos já mais velhos valorizam aspectos como organização, sequência lógica e completude dos conteúdos, experiência dos professores, formação num prazo definido e outros, que a universidade oferece.
Porém, a universidade enfrenta continuamente grandes desafios para se manter atrativa, eficiente e verdadeiramente transformadora da realidade dos estudantes, estando à frente na produção do conhecimento, mas também se adaptando às transformações digitais e sociais que acontecem extra muros.
A formação universitária tem se adaptado com metodologias ativas em contínua evolução, estudo e prática de novas tendências tecnológicas, integração mais ativa com o mercado, por vezes trazendo empresas para dentro da universidade, adaptando currículos e trilhas de aprendizagem, e oferecendo cursos cada vez mais focados em desenvolver competências técnicas, digitais e comportamentais.
É fato que o conteúdo de qualquer área/profissão não é mais de domínio exclusivo do ambiente universitário, assim como o diploma de graduação não se basta sozinho, devendo estar acompanhado da capacidade de aplicar o conhecimento que ele atesta, resolver problemas e continuar aprendendo e se atualizando durante a jornada produtiva.
Objetivo
Apresentar e discutir as novas estratégias, adaptações, perspectivas e evoluções na formação de futuros profissionais ante a dinâmica de transformações do mercado e da sociedade.