Apresentação

O curso de pós-graduação Lato Sensu em Neuropsiquiatria do Desenvolvimento e Comportamento Infantil, surge a partir de uma necessidade global em olhar o desenvolvimento da criança dentro de um contexto multidimensional em busca de melhores indicadores de saúde mental e desenvolvimento para as gerações futuras.

As alterações ocorridas nas últimas décadas na dinâmica do lar como por exemplo um decréscimo em relação ao número de filhos e atualmente muitos desses, filhos únicos, ou ainda o advento da internet e dos “smartphones”, tem gerado mudança disruptivas nos padrões de relacionamentos e interação social, com aumento significativo do diagnóstico de transtornos do desenvolvimento, como por exemplo o Autismo e o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e outros transtornos mentais.

Somando-se a isso, ainda tivemos o fator recente de confinamento global em função da pandemia pelo coronavírus que funcionou como importante agente estressor e isso pode ter levado a alterações comportamentais, à sintomas de ansiedade e também distúrbios do sono. Porém, o real impacto das medidas de isolamento social sobre a saúde mental das crianças e da população em geral ainda é desconhecido.

Além desses fatores, é importante mencionar sobre as conquistas das mulheres ao longo do tempo que vem transformando o lar e a sociedade, sem deixar de mencionar o aumento do desejo pelo cuidado do filho(a) pelo homem e dos novos padrões de família não mais baseado apenas na norma heterossexual. Dessa forma, justifica-se a criação do curso com a finalidade de suprir carências na formação de profissionais que possam realizar orientações e intervenções em relação ao desenvolvimento infantil de uma forma integrada, de acordo com o seu contexto biopsicossocial e em conjunto com as políticas públicas de proteção à criança e educação para a tolerância. Contribuindo dessa forma para a qualidade de vida que é um bom indicador do desenvolvimento social e econômico.

O curso de pós-graduação lato sensu será realizado por meio de atividades teóricas realizadas em ambiente online através de plataforma específica utilizada pela UNOESTE e atividades práticas presenciais para orientação sobre a saúde mental e do desenvolvimento e comportamento infantil. O curso é uma parceria com a empresa de Gestão e Consultoria em Saúde Gnosis e o estágio prático poderá ocorrer em parceria com outras instituições de educação e saúde reconhecidas no trabalho com a saúde mental e desenvolvimento da criança.

Objetivos

Geral: Capacitar os pós-graduandos em neuropsiquiatria do desenvolvimento e comportamento infantil.

Específicos: Capacitar o aluno para:


Reconhecer os estágios do desenvolvimento da criança;

Reconhecer atrasos do desenvolvimento e problemas de aprendizagem;

Reconhecer situações prejudiciais ao desenvolvimento mental da criança;

Elaborar planos de orientação interdisciplinar para um melhor desempenho familiar, cognitivo e social;

Educar para o futuro.




Ao final do curso espera-se que os mesmos apresentem as seguintes competências e habilidades:

1. Trabalho interdisciplinar;

2. Capacidade de orientação familiar e escolar sobre as principais etapas do desenvolvimento e comportamento neuropsiquiátrico e linguístico da criança;

3. Reconhecer e propor intervenção nos principais desvios do desenvolvimento.

4. Interesse nas políticas públicas de proteção à criança;

5. Interesse e formulação de propostas em saúde para a educação;

6. Interesse na educação para a tolerância.

Justificativa

A pós-graduação em Neuropsiquiatria do Desenvolvimento e Comportamento Infantil é um curso com foco na capacitação de profissionais da área da saúde e educação, trazendo abordagens multidimensionais para fortalecer questões como desenvolvimento, aprendizado e saúde mental da criança.

O cenário contemporâneo trouxe mudanças significativas nas dinâmicas sociais impulsionadas pelo crescimento da internet e das redes sociais. Essas transformações trouxeram desafios complexos para o desenvolvimento infantil, tornando crucial a presença de profissionais especializados. O aumento de diagnósticos de transtornos do desenvolvimento, como Autismo e TDAH, ressalta a necessidade premente de profissionais capacitados na área.

Acreditamos que a transformação começa com a educação e o conhecimento sólido. Ao ingressar em nosso curso de pósgraduação lato sensu, você faz parte de uma comunidade diversificada e dedicada de profissionais da saúde e educação. Aqui, compartilhamos histórias, conhecimento e aspirações, unidos por um objetivo em comum: impactar positivamente o desenvolvimento infantil.

Nossa pós-graduação lato sensu foi cuidadosamente projetada para oferecer uma experiência de aprendizado abrangente e flexível. A parte teórica é conduzida de forma online, por meio de uma plataforma de ensino utilizada pela renomada UNOESTE. Combinada a essa abordagem, as atividades práticas presenciais acontecem em São Paulo, a cada 2 meses, e fornecem orientações diretas sobre saúde mental e desenvolvimento infantil. Colaboramos em parceria com a empresa de Gestão e Consultoria em Saúde Gnosis, garantindo que o curso permaneça atualizado e focado nas necessidades reais do mercado.

Público-alvo

Profissionais com nível superior completo de qualquer área da saúde ou educação, que desenvolvam atividades voltadas para a infância.