Abertura do Enped tem celebração e conferência de alto nível

A abertura oficial do 18º Encontro Pedagógico dos Docentes da Unoeste (Enped 2026) consistiu uma espécie de noite de gala pela celebração dos excelentes resultados em avalições externas, conferência de alto nível e apresentações artísticas com pratas da casa.

Voltado para promover reflexão e aprendizagem continuada de formação docente sobre os saberes que orientam as práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior, o evento que antecede o início das aulas foi aberto na segunda-feira (2) no Salão do Limoeiro.

Com transmissão em tempo real, no espaço localizado no campus 2 em Presidente Prudente, a abertura foi acompanhada por professores e gestores que atuam nos campi de Jaú e de Guarujá; e nos polos da Educação a Distância espalhados pelo Brasil.

Em saudação e agradecimento a todos os participantes, a vice-reitora Alexandra de Oliveira Lima citou os excelentes resultados em avaliações institucionais, do curso de Medicina e dos programas de pós-graduação, que atestam a excelência da Unoeste.

Para o pró-reitor Acadêmico, Dr. José Eduardo Creste, as conquistas resultam de projeto em equipe, sem individualidade e que faz da Unoeste a melhor universidade particular do estado de São Paulo, em avaliação do Ministério da Educação (MEC).

Manutenção da referência

Ao citar ser um projeto educacional de construção permanente, chamou a atenção para novos desafios, em razão de que o governo federal está mudando as regras dos instrumentos de avaliação. A Unoeste trabalha para manter-se como referência.

Ao considerar o Enped como uma mostra da proposta de construir em conjunto a excelência acadêmica, o pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão, Dr. Adilson Eduardo Guelfi disse que todas as interações vão de encontro ao sonho dos estudantes.

Ao pontuar as notas dos cinco programas de pós-graduação stricto sensu, atribuídas em avalição da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), creditou os resultados ao comprometimento dos professores pesquisadores. 

Os programas de Ciência Animal, Educação e Meio Ambiente obtiveram nota 5; e os de Agronomia e Ciências da Saúde alcançaram 4. Resultados anunciados neste começo de ano, assim como o de avaliação externa dos cursos de Medicina.

No Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), Prudente e Jaú ficaram com 4 e Guarujá com o conceito 3. As Faculdades de Medicina nos três campi têm o conceito máximo, com a nota 5, na última avaliação do MEC.

Foto: Ector Gervasoni

Perfil do conferencista

Na abertura do Enped os organizadores foram enaltecidos e representados na mesa pela coordenadora do evento e pedagógica da Unoeste, professora Aparecida Darcy Alessi Delfim. Também esteve na mesa o conferencista Dr. Roberto Tadeu Iaochite.

Com graduação e mestrado em educação física no campus da Unesp em Rio Claro, a sua terra natal; e doutorado em educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), o convidado para abrir o Enped fez pós-doutorado em Psicologia.

O pós-doutoramento foi na Universidade São Francisco, com sede em Bragança Paulista. Suas atividades de pesquisa fundamentam-se na Teoria Social Cognitiva, com foco nas crenças de autoeficácia docente e acadêmica.

Além de ampla atuação no Brasil, o Dr. Roberto é envolvido em parcerias com pesquisadores da Universidade de Illinois, em Chicago, nos Estados Unidos; e do Instituto de Educação da Universidade do Minho, em Braga; em Portugal.

Acumula experiências de 28 anos lecionando no ensino superior, sendo os 12 primeiros em instituições privadas de São Paulo e Taubaté, no Vale do Paraíba; e de 2010 para cá como profissional concursado no campus da Unesp em Rio Claro.

Papel transformador 

O tema exposto no Enped foi “O Ensino Superior como um sistema de interações: reflexões para a docência universitária”, com foco nas relações, nas práticas pedagógicas e no papel transformar do professor.

A conferência com cerca de 50 minutos incluiu interação do público, através da projeção de QR Code para os professores e gestores acadêmicos manifestarem como pensam determinadas situações que foram expostas.

Em ampla e profunda abordagem sobre ensinar e aprender como processo de interação entre crenças (fatores pessoais), contextos (fatores ambientais) e práticas (fatores comportamentais); centrados na autoeficácia.

Também tratou tema no aspecto da autoconfiança, para destacar que o professor, quanto mais confiante tem menos espaço para adoecer. Em síntese, pontuou que ensinar e aprender são interdependentes, daí a necessidade das interações.

Anunciado pelo mestre de cerimônia Iury Greghi, no começo de sua fala, o conferencista agradeceu à professora Darcy Alessi e ao professor doutor Diego Ceccato pela recepção e suporte; e à professora doutora Camélia Murgo, que indicou seu nome.

Repercussão - Jau e Guarujá

Ao classificar o Enped como momento muito importante, a coordenadora administrativa do campus de Jaú, Dra. Amanda Creste Martins, disse ser um momento dos professores se atualizarem e repensarem suas próprias estratégias de ensino e avaliação.

Em Guarujá, o coordenador administrativo do curso e Medicina, Dr. Geraldo Alecio de Oliveira, tem o entendimento de que os fundamentos da pedagogia são essenciais para profissionais médicos e de outras áreas atuarem como professor.

O momento cultural do Enped teve o envolvimento de funcionários e professores, com pintura de quadro e apresentações musicais. Três quadros produzidos pelo artista plástico e professor Josué Pantaleão foram sorteados no final do evento.

Os ganhadores foram os professores doutores Leandro Lopes Haidamus, Sabrina Alves Lenquiste e Ceci Castilho Custódio. Foram três apresentações com o bom gosto da Música Popular Brasileira (MPB). 

Júlia Moreira de Souza, da equipe de Captação e Relacionamento, interpretou “Onde anda você”, de Toquinho e Vinícius de Moraes. O médico Marcel Farias, que atua como preceptor no curso de Medicina, tocou (teclado) e cantou “Carinhoso”, de Pixinguinha.

João Galvão, do setor de Segurança, cantou “Volta pra mim”, de Cleberson Horsth e Ricardo Fagali, do grupo Roupa Nova. O Hino Nacional foi interpretado por Fábio Turi, Gabrielle Gomes dos Santos e Marcela Lensoni, com Everton Tomiazzi ao teclado.

Educação a Distância 

O Enped 2026 prossegue esta semana com oficinas, palestras e outras atividades nos campi de Prudente, Jaú e Guarujá. O Núcleo de Educação a Distância (Nead), dirigido pelo professor Pedro Sérgio Mora Filho, teve um dia de atividades, em 26 de janeiro.

O encontro esteve voltado para alinhamento pedagógico; troca de experiência entre direção, coordenação e professores; e fortalecimento das práticas docentes. O diretor falou sobre diretrizes e desafios pedagógicos, com foco no ensino de qualidade.

Nova portaria e impactos diretos na organização acadêmica, nos fluxos pedagógicos e nas práticas docentes foram abordados pela coordenadora, professora Rutinéia de Fátima Micheletto. Coordenadores de cursos expuseram conteúdos sobre desafios e estratégias.

O evento do Nead foi organizado pela assistente de coordenação e direção Valéria Cristina de Lima Medeiros. A transmissão em tempo real para os polos teve a atuação da equipe de produção de materiais que também transmitiu a abertura oficial do Enped.