Unoeste abre ano letivo com sonhos, recomeços e expectativas

A volta às aulas na Unoeste na segunda-feira (9) foi além do reencontro com salas, corredores e professores. O início do ano letivo de 2026 marca novas fases de vida, decisões importantes e experiências que ajudam a construir trajetórias pessoais e profissionais. 

Entre calouros cheios de expectativas, veteranos focados no mercado de trabalho e alunos que decidiram recomeçar, a universidade reafirma seu papel como espaço de formação integral e vivência universitária.

Logo no primeiro dia, a emoção ficou evidente para a caloura Maria Augusta Acquati de Oliveira, que iniciou o curso de Odontologia acompanhada da família.

“No começo eu fiquei muito nervosa, porque não sabia o que ia acontecer, mas agora está tranquilo. Minha expectativa está muito alta para começar as aulas”, contou.

Moradora de Presidente Prudente, Maria destaca que a proximidade da família foi decisiva para a escolha. 

“Eu queria muito ficar perto da minha família e vi que o curso aqui era ótimo, pela estrutura. Isso deu a virada de chave”, afirmou.

Ao lado dela estavam o pai, o advogado Marco Antonio Gonçalves de Oliveira, a mãe, servidora pública Aparecida Márcia Acquati de Oliveira, e a prima Raíssa de Oliveira Mantovani, biomédica formada pela Unoeste. 

O calouro Leonardo Machado, do curso de Engenharia Elétrica, também iniciou as aulas na Unoeste com entusiasmo e expectativa. 

“Está sendo muito legal começar, porque sempre enxerguei a faculdade como um passo importante para o meu futuro”, contou.

Ele destaca que já conhecia o campus por ter realizado o Enem na universidade e participado das feiras de profissões, o que ajudou a chegar mais confiante.

Sobre a recepção, Leonardo avalia de forma positiva. “O pessoal está recebendo a gente muito bem, com orientação e acolhimento. Isso faz diferença”, afirmou. 

Com olhar mais maduro sobre essa nova fase, ele completa: “A faculdade é uma escolha nossa. É algo que eu quero para a minha vida, então pretendo estudar bastante e me dedicar”.

Para a também caloura Isabela Penha Santos, do curso de Engenharia Química, o primeiro contato com a Unoeste foi marcado pela emoção. 

“É emocionante começar as aulas aqui. O campus é grande, com muitos cursos, professores e pessoas diferentes. Dá uma ansiedade boa, mas muito positiva”, relatou a estudante.

Isabela destaca que a recepção aos calouros superou suas expectativas. 

“Eu fiquei surpresa, de forma positiva. Tem muita gente para conversar, para conhecer pessoas do nosso curso e de outros também. Agora começa um novo ciclo, que promete ser muito legal e cheio de experiências”, relata.

Foto: Bárbara Benites

Gerações se encontram na Uno!

A diversidade de perfis também marca os ingressantes de 2026. Há alunos em segunda graduação, pessoas com mestrado e doutorado, e idades que variam dos 17 aos 50 anos, como na turma matinal de Psicologia.

É o caso de Manuela Melo Castelar, gastróloga formada pela Unoeste em 2018, que decidiu voltar à universidade para cursar Medicina Veterinária.

“A paixão por animais sempre esteve presente, e a Unoeste é uma universidade de referência”, afirmou. 

Natural de Fortaleza (CE) e morando há 11 anos em Presidente Prudente, Manuela se inspirou na cunhada Beatriz Corsaletti, médica veterinária formada pela instituição. O ingresso ocorreu via nota do Enem, e até recentemente ela trabalhava no restaurante Manú Bakery.

Outra história de recomeço é a da caloura de Psicologia, Simone Kater. Formada em Direito, ex-servidora pública municipal e com 15 anos de atuação no Fórum de Presidente Prudente, Simone buscou o curso para aplicar conhecimentos no trabalho cristão junto ao grupo “Movimento Mães que Oram”.

“Agora estou empenhada em uma nova formação superior, em um momento diferente da vida”, explicou. 

Mãe de Raphael Kater, aluno do 6º termo de Medicina da Unoeste, e de Daniel, estudante do ensino médio, Simone representa um perfil cada vez mais presente na universidade: o de quem decide recomeçar.

Veteranos de todos e calouros de ninguém 

No curso de Fisioterapia, o clima é de despedida. Alunos do último termo vivem o que chamam de “último primeiro dia de aula”. Para Letícia Barbosa Teixeira Simões, do período noturno, a sensação mistura ansiedade e gratidão.

“Está sendo muito gostoso. A gente já começa a sentir os últimos dias chegando e quer aproveitar tudo. Estamos bem ansiosos pela formatura”, disse.

Ao relembrar a escolha pela Unoeste, Letícia aponta a estrutura, os professores e os projetos de extensão como diferenciais. Mas o que mais transformou sua trajetória foi o contato direto com pacientes desde o início do curso.

“Isso muda totalmente a nossa visão. A gente sai da teoria e vai para a prática, aprende a ter jogo de cintura. A Letícia do começo e a de hoje não se reconhecem”, refletiu. 

Ao lado dela, os amigos Eloísa Teixeira Mazini, Yasmin dos Santos Rocha e Ronaldo Ribeiro dos Santos compartilham o mesmo sentimento de fechamento de ciclo.

Para quem já está no meio do caminho, o retorno às aulas também tem um peso especial. O veterano Gustavo de Assis, do 3º termo de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, define o momento como decisivo.

“A gente entra numa fase crucial do curso, quando começa a pegar firme mesmo e a pensar na primeira oportunidade no mercado de trabalho”, explica.

Segundo ele, a estrutura tecnológica da universidade foi determinante na escolha. 

“Os laboratórios e a tecnologia que a Unoeste oferece são difíceis de encontrar em outras universidades. Além disso, o diploma é muito bem valorizado no mercado”, destacou.

A volta às aulas na Unoeste reafirma que a vida universitária é feita de encontros, escolhas e transformações. Seja no primeiro dia, no meio do caminho ou na reta final, a universidade segue como espaço de acolhimento, aprendizado e construção de futuros.

EAD e semipresencial 

A volta às aulas dos cursos EAD e semipresenciais da Unoeste marcou o retorno das atividades acadêmicas no dia 2 de fevereiro. O início do semestre mostra o compromisso da Unoeste com uma formação conectada às transformações do mercado de trabalho e às novas formas de aprender, cada vez mais digitais e flexíveis.

Os cursos EAD e semipresenciais contam com ambientes virtuais modernos, professores qualificados e metodologias ativas que estimulam a autonomia e o protagonismo do aluno. A proposta atende diferentes perfis de estudantes fortalecendo a experiência universitária também no ensino híbrido e a distância.