Pacientes infantis: Cartilha recomenda brincadeiras

A brincadeira é a linguagem pela qual as crianças, principalmente as mais novas, se comunicam com o outro e com o mundo. Quando hospitalizadas, na maioria das vezes, a dor, a tensão e as dificuldades em se submeter ao tratamento dificultam sua recuperação. Além disso, a criança internada ainda ficava impossibilitada de brincar. Hoje os especialistas consideram que as brincadeiras são importantes para a recuperação dos pequenos pacientes, pois estimulam a atenção, favorecem o equilíbrio emocional, desenvolvem a inteligência e a sociabilidade, e – é claro – levam alegria ao ambiente hospitalar.



Esta é a mensagem que a cartilha “Do Brincar ao Cuidar”, quer passar para as pessoas que estão direta ou indiretamente ligadas às crianças hospitalizadas. “A intenção é explicar a importância da brincadeira infantil para os cuidadores de cada criança hospitalizada”, explica a acadêmica de psicologia Alessandra dos Santos Oliveira, uma das autoras da cartilha que já vem sendo distribuída na pediatria do hospital.



Com a colega Giovana Cesco Germiniani, também acadêmica de psicologia da Unoeste, Alessandra atua no projeto de extensão Brinquedoteca do HU. Durante o período de estágio elas desenvolveram um outro projeto chamado “Do Brincar ao cuidar: uma prática interventiva no contexto hospitalar”. Segundo elas, a cartilha é um primeiro resultado do estágio que realizam há oito meses.



A obra traz dicas e explicações com uma linguagem acessível, direcionada especificamente para os cuidadores. “Esse trabalho é para todos os que cuidam, das crianças hospitalizadas do HU, desde membros da família dos pacientes até os enfermeiros”, afirma Alessandra.



Giovana conta que o trabalho consiste também em palestras oferecidas aos cuidadores, sempre sobre esse tema. “Esperamos que a cartilha sirva de esclarecimento e orientação a todos os cuidadores que estão em contato com as crianças, principalmente daquelas que estão doentes, porque estão frágeis e os cuidados devem ser redobrados”.



Coordenado pela professora Josiane Machado Ruiz, o trabalho foi recebido com satisfação pela direção do curso. “Desenvolver este trabalho foi extremamente importante, tanto para a vida acadêmica das alunas que realizaram de forma independente uma atividade relacionada à sua área, em forma de prestação de serviço, como também para o curso, já que o projeto de Extensão Brinquedoteca auxilia o HU há muito tempo e essa consistência é o que garante o aprimoramento e a evolução dos estagiários”, afirma Regina Gioconda, diretora da Faculdade de Psicologia.



As acadêmicas darão continuidade ao projeto com palestras e entrega das cartilhas até o final do ano. “Queremos gerar consciência em grande parte dos cuidadores e esperamos que nosso trabalho estimule novos projetos e novas atividades”.



Além das atividades no HU, o projeto “Do Brincar ao Cuidar: uma prática interventiva no contexto hospitalar”, será apresentado em São Paulo na próxima semana. As acadêmicas Alessandra e Giovana participarão do Congresso Brasileiro de Psicologia Hospitalar - da prática clínica à construção do conhecimento científico que será realizado, de 7 a 10 de setembro.