Pesquisa Científica
Resumo:
Para obter um corpo perfeito, as pessoas estão se regrando em alimentação saudável, atividades físicas e até uso de substâncias para aumentar o desempenho e massa muscular como o suplemento alimentar. O uso dessas substâncias pode causar alterações na região da laringe, que é composta por cartilagens e músculos, podendo causar modificações na qualidade vocal. Sabendo dessas informações, este estudo tem por objetivo analisar a frequência fundamental (F0) de mulheres que praticam exercícios físicos e utilizam suplementos alimentares, a fim de verificar modificações da qualidade vocal, comparando com um grupo controle. A metodologia será realizada com avaliação de analise acústica, avaliação perceptivo-auditiva de 45 participantes do sexo feminino com idade entre 20 e 40 anos, sendo 15 mulheres do grupo controle não fumantes, não fazem atividades físicas e que não fazem uso de suplementos alimentares, 15 mulheres do grupo não fumantes, fazem atividades físicas e que não fazem uso de suplementos alimentares e 15 mulheres não fumantes que fazem atividades físicas e usam regularmente suplementos alimentares. Os resultados obtidos serão analisados e comparados utilizando para o estudo o teste T de Student, com nível de significância de 0,05.
| Protocolo: | 2639 | Início e Fim: | Mês/Ano: 9/2015 - 3/2016 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | THAISE MONICA DE AZEVEDO | ||||
| Professor(es): |
DÉBORA GODOY GALDINO MARCEL ADILSON MARANGONI MEIRE APARECIDA JUDAI BARRETTO |
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Resumo:
INTRODUÇÃO: Nos últimos anos, vem ocorrendo um aumento do número populacional de idosos. O envelhecimento quando não está ligado à expressão ativo, é compreendido como um sinônimo de perca, regressão e de incapacidades. O exercício físico é considerado uma das melhores maneiras de manutenção e melhora da saúde. Apesar de comprovado a eficácia do exercício físico contra os efeitos do envelhecimento, ainda há um aumento no sedentarismo. Dessa forma devemos estimular a prática de exercícios para os idosos, ainda que algumas dificuldades socioeconômicas e culturais atrapalhem a participação de idosos em grupos de atividade física. O presente estudo justifica-se pela falta de estudos que nos ajudam a entender as razões de busca, permanência e desistência dos idosos em programas de exercícios físicos regulares. OBJETIVOS: Caracterizar e compreender os fatores que tenham relação direta com a motivação de idosos na participação de projetos de exercício físico. Além de analisar os fatores responsáveis de permanência e desistências. MÉTODOS: Estudo será de caráter transversal, retrospectivo e quantitativo, com aplicação de questionário em forma de entrevista. Amostra será constituída de sujeitos com 60 anos ou mais, participantes e ex-participantes de um grupo de atividades físicas na cidade de Taciba-SP. Os participantes da pesquisa serão avaliados por meio de um questionário adaptado, aplicado em modo de entrevista, constando os seguintes dados: identificação, tempo de participação, motivação para permanência, adesão, benefícios e motivos da desistência. Os questionários serão aplicados em dois grupos: grupo de idosos participantes do programa de exercícios físicos e que permaneçam treinando e participando até o mês de outubro de 2015 (GT), e o grupo desistente (GD), com a aplicação do questionário em idosos que desistiram do programa de atividades físicas (ex-participantes) entre o período de junho de 2014 a junho de 2015. Os dados coletados serão organizados e analisados em uma planilha de dados digitada no Programa Microsoft Excel®. RESULTADOS ESPERADOS: Espera-se obter informações importantes quanto às ações que poderão ser desenvolvidas para a manutenção e adesão das pessoas assim como entender os motivos das desistências e articular meios de reduzir tal situação.
| Protocolo: | 2619 | Início e Fim: | Mês/Ano: 8/2015 - 12/2015 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
VITOR DOUGLAS DA COSTA BRUNO DIAS MACHADO |
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| Professor(es): |
ALINE DUARTE FERREIRA WEBER GUTEMBERG ALVES DE OLIVEIRA |
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Resumo:
INTRODUÇÃO: Nas últimas décadas, a população brasileira está passando por mudanças devido ao aumento significativo da população idosa. Envelhecer é universal, natural e irreversível, acompanhada com suas próprias e marcantes características, como a diminuição da capacidade funcional e a força muscular, sendo o sedentarismo um fator que acelera essas características e atividade física a melhor maneira de prevenção. É obrigação do Estado garantir a proteção à vida e à saúde, com políticas sócias públicas que permitam um envelhecimento saudável. Visto isto temos a implementação das Academias da Terceira Idade. Em suma, a escolha deste tema justifica-se pela escassez de publicações científicas dentro da nossa realidade que nos mostrE se os idosos frequentadores das Academias da Terceira Idade (ATIs) conhecem as consequências que a atividade física feita realizada de maneira inadequada e sem orientação acarreta para o declínio de sua saúde física. OBJETIVOS: Avaliar a autopercepção de idosos praticantes de atividade física em ATIs em relação aos efeitos positivos e negativos que decorrem da prática de exercícios sem orientação especializada. METODOLOGIA: O estudo será do tipo transversal, com aplicação de inquérito em forma de entrevista, elaborado pelos autores do presente projeto de pesquisa, em idosos de ambos os sexos, com idade cronológica igual ou superior a 60 anos. Serão excluídos do estudo idosos que não aceitarem assinar o termo de consentimento livre e esclarecido ou não responderem ao inquérito completo. As entrevistas serão realizadas em duas cidades, Bastos-SP e Martinópolis-SP, sempre no período da manhã, no mês de setembro de 2015. A escolha das ATIs será realizada na forma de sorteio aleatório. Serão selecionadas quatro ATIs em cada cidade, compondo um total de 40 idosos participantes em cada cidade. Para analisar a normalidade dos dados será utilizado o teste de Komogorv-Smirnov. A correlação de Pearson analisará a correlação entre as variáveis contínuas. O intervalo de confiança adotado será de 95. O valor de significância será igual ou menor a 5. O software estatístico utilizado será o SPSS versão 15.0. RESULTADOS ESPERADOS: Esperamos encontrar idosos que conheçam sobre alguns dos benefícios da atividade física sobre a saúde, e também esperamos encontrar idosos que não saibam a respeito dos prejuízos à saúde decorrentes da pratica inadequada sem orientação especializada.
| Protocolo: | 2651 | Início e Fim: | Mês/Ano: 9/2015 - 12/2015 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
FERNANDO DACOME PORTELLA ANA FLAVIA DOS SANTOS GUEDES |
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| Professor(es): |
ROBSON CHACON CASTOLDI ALINE DUARTE FERREIRA MARCELO JOSÉ ALVES |
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Resumo:
A prática de capoeira é importante para nossa sociedade, pois além de tratar de um tema cultural ela também engloba a saúde. Sua prática envolve aspectos cognitivos, afetivos e motores além dos sociais. Sabe-se que a capoeira aplicada com respaldo teórico atua de forma que o desenvolvimento motor e seus aspectos predominantes nessa faixa etária sejam enriquecidos através dos movimentos e expressões. Objetivos: avaliar o desenvolvimento motor de crianças praticantes de capoeira, em uma escola da rede municipal na cidade de Presidente Prudente-SP. Métodos: Participarão do estudo 20 crianças de ambos os sexos, com idade cronológica entre 8 e 11 anos, que deverão realizar três meses de treinamento de capoeira, com frequência de duas aulas por semana e duração de uma hora em uma escola especializada localizada na cidade de Presidente Prudente-SP. Será aplicado o ensino de capoeira. Para a avaliação do nível do desenvolvimento motor será utilizado como instrumento a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM), que compreende em um conjunto de tarefas diversificadas de diferentes setores de desenvolvimento, permitindo definir a idade motora em que esta criança se encontra. A avaliação será realizada antes do início do treino de capoeira e após três meses de treinamento. Para a análise estatística será utilizado o software estatístico SPSS (versão 13.0). As variáveis serão expressas em frequências e proporções. Tratando-se de uma amostra de distribuição normal, serão utilizados testes paramétricos, como "t" de Student, análise de variância (ANOVA) ou se necessário Tukey. Já se a distribuição for não normal serão utilizados os testes não paramétricos, como Mann-Whitney e Kruskal-Wallis ou se houver necessidade o Dunn. Será considerado estatisticamente significativo p<0.05. Espera-se que após a prática de capoeira as crianças apresentem idade motora maior a inicial enfatizando os aspectos da prática da capoeira, que possivelmente contribuirão para o avanço no desenvolvimento motor.
| Protocolo: | 2374 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2015 - 12/2015 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | VALERIA CREMA BONI | ||||
| Professor(es): |
RAFAEL CÉSAR FERRARI DOS SANTOS ALINE DUARTE FERREIRA |
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Resumo:
A reabilitação cardíaca tem mostrado grande eficiência para que o paciente acometido por um evento cardiovascular voltasse à vida normal retomando as atividades cotidianas. O estudo tem como objetivo avaliar parâmetros cardiometabólicos de indivíduos submetidos a reabilitação cardiovascular, em uma clínica escola do interior do estado de São Paulo, dados esses coletados por acadêmicos de fisioterapia no período de três anos anteriores (2011-2013). Serão avaliados indivíduos cardiopatas de ambos os gêneros, com média de idade de 55 anos, e que realizaram no mínimo 4 anos de programa de reabilitação. Serão avaliados dados do prontuário no que se refere aos parâmetros cardiometabólicos como consumo de oxigênio máximo corporal (VO2 max); pressão arterial em repouso e em nível submáximo; distância percorrida no teste de caminhada de seis minutos; duplo produto e consumo de oxigênio pelo miocárdio, índice de massa corporal. Os resultados serão apresentados em média ± desvio padrão e os dados serão avaliados por ANOVA. Será considerado significante o p < 0,05. Pretende-se com este estudo avaliar se os fatores de riscos e estes parâmetros estejam controlados no decorrer do período da reabilitação.
| Protocolo: | 2247 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2015 - 1/2016 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
CAMILLA SILVA BERBERT AMANDA MARQUES SOARES |
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| Professor(es): | FRANCIS LOPES PACAGNELLI | ||||
Resumo:
O Mycobactetium tuberculosis é o principal agente etiológico da tuberculose (TB), sendo responsável pela infecção de um terço da população mundial, cerca de dois bilhões de pessoas. O diagnóstico presuntivo da TB pulmonar se faz pelos dados clínicos e radiológicos e a confirmação do diagnóstico é obtida pela baciloscopia e/ou cultura. Apesar da cultura ser considerada o padrão ouro de diagóstico para a TB, apresentando alta sensibilidade, tem como principal desvantagem a demora na definição do diagnóstico e como a tuberculose é letal sem tratamento, uma rápida diferenciação entre o M. tuberculosis e as micobactéiras não tuberculosas (MNT) seria essencial para a condução de um tratamento adequadado. Alguns estudos tem avaliado a utilidade de se detectar o fator corda para a iden¬tificação presuntiva da TB, já que a maioria das espécies de MNT não apresenta essa caracterís¬tica, acelerando a identificação do M. tuberculosis e os testes de suceptibiidade à drogas. O objetivo deste estudo será padronizar a detecção do fator corda para a identificação presuntiva do Mycobacterium tuberculosis no laboratório de microbiologia da Univerdade do Oeste PaulistaUNOESTE. Para isso, iremos avaliar a presença do fator corda em esfregaços micobacterianos corados pela técnica de Ziehl-Neelsen e comparar os resultados obtidos para detecção do fator corda no laboratório de microbiologia da Univerdade do Oeste PaulistaUNOESTE com os obtidos no Instituto Lauro de Souza Lima para identificação presuntiva do Mycobacterium tuberculosis. Esperamos assim incorporar a detecção do fator corda em projetos futuros a serem realizados na UNOESTE.
| Protocolo: | 2170 | Início e Fim: | Mês/Ano: 6/2014 - 6/2015 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
PAULO HENRIQUE MARQUES FRANCO DANIELA ADELIA FERNANDES PRISCILLA YUKARI UENO |
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| Professor(es): |
ELIANA PERESI LORDELO LEONILDA CHIARI GALLE |
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Resumo:
Introdução: Em um futuro bem próximo, o número de idosos aumentará consideravelmente, com isso, a preocupação em se ter instituições de longa permanência que garantam uma boa qualidade de vida aos idosos residentes cresce também, assim como o incentivo ao idoso viver com autonomia. Objetivos: comparar o grau de independência de idosos institucionalizados residentes em uma instituição de longa permanência da cidade de Presidente Bernardes-SP com idosos não institucionalizados residentes na mesma cidade. Métodos: Para tanto, serão selecionados de forma aleatória 20 idosos de ambos os gêneros, com idade entre 70 e 80 anos, sendo 10 idosos moradores na referente instituição e 10 idosos não institucionalizados residentes em seus próprios lares, frequentadores de um programa de atividade física voltada a terceira idade na mesma cidade. Para avaliar o nível de independência dos participantes idosos, será utilizado como instrumento o questionário de Barthel que visa verificar o grau de assistência exigido, em dez atividades (alimentação, banho, higiene pessoal, vestir-se, controle da bexiga, do intestino, transferências cadeira e cama, deambulação e subir e descer escadas). As entrevistas ocorrerão entre os meses de agosto e setembro de 2014. Para a análise estatística será utilizado o software estatístico SPSS (versão 13.0). As variáveis contínuas serão submetidas a análise da normalidade dos dados e caso sejam considerados normais, empregar-se-á o teste "t" independente para a comparação entre os grupos. Caso os dados sejam considerados não normais o seus referentes não paramétricos serão aplicados. Será considerado estatisticamente significativo p<0.05. Espera-se constatar que os idosos não institucionalizados consigam realizar suas tarefas de maneira independente, e que o maior grau de dependência funcional realmente esteja associado aos idosos institucionalizados que normalmente contam com a ajuda dos funcionários da instituição para realizar a maior parte das tarefas básicas da vida diária.
| Protocolo: | 2081 | Início e Fim: | Mês/Ano: 7/2014 - 12/2014 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | CLAUDEMIR BENTO SIMAO | ||||
| Professor(es): |
ALINE DUARTE FERREIRA ROBSON CHACON CASTOLDI EVERTON ALEX CARVALHO ZANUTO MARCELO JOSÉ ALVES |
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Resumo:
Delineamento transversal.
Introdução: A vigorexia e o uso de Esteroides Anabolizantes Andrógenos (EAA) vem apresentando um sério nível de preocupação mundial. Objetivo: Determinar a prevalência de vigorexia e uso de anabolizantes entre praticantes de musculação da cidade de Presidente Prudente. Metodologia: Será aplicado um questionario contendo informações sócio-demograficas, especificas sobre vigorexia e uso de anabolizantes a voluntários com idade ≥ 18 anos de ambos os sexos escolhidos aleatoriamente em 50 do total de academias de Presidente Prudente totalizando 320 voluntários. Espera-se com este estudo estabelecer parâmetros epidemiológicos sobre vigorexia e uso de anabolizantes na cidade de Presidente Prudente.
| Protocolo: | 1717 | Início e Fim: | Mês/Ano: 8/2013 - 12/2013 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
RICARDO AUGUSTO SILVA VITOR SILVA CORREA LETICIA GUEDES DE OLIVEIRA |
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| Professor(es): | EVERTON ALEX CARVALHO ZANUTO | ||||
Resumo:
Introdução: Estudos comprovam que exercícios físicos durante a gestação previnem doenças cardiorrespiratória, cardiovascular entre outras, diminuindo os riscos de complicações durante o parto tanto da mãe quanto da criança, além de auxiliar a mãe em uma melhor recuperação pós-parto. Objetivos: avaliar o nível de atividade física de gestantes durante o segundo trimestre gestacional; avaliar se ocorrem mudanças nos hábitos relacionados à atividade física durante esse período gestacional;relacionar os níveis da atividade física com variáveis sócio-demográficas. Métodos: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e transversal que será desenvolvido na cidade de Presidente Prudente-SP, especificamente no bairro Vila Real, onde serão convidadas a participar gestantes frequentadoras da Unidade Básica de Saúde Vila Real que fazem acompanhamento médico gestacional e encontram-se no segundo trimestre gestacional. Entre os meses de janeiro a maio de 2014 serão avaliadas 20 gestantes que se encontram no segundo trimestre gestacional. Na abordagem inicial Será aplicado inicialmente um questionário para investigar as características demográficas, socioeconômicas e obstétricas das participantes. Será utilizado o Questionário de Atividade Física para Gestantes (QAFG) para avaliar o nível de atividade física validado para a população brasileira. O questionário capta o gasto energético em METs; para tanto é classificado quanto à Intensidade em "sedentário" (<1,5 METs), "leve" (1,5 a <3,0 METs), "moderado" (3,0 a 6,0 METs) e "vigoroso" (>6,0 METs). Para a análise estatística será utilizado o software estatístico SPSS (versão 13.0). Inicialmente será realizada uma análise descritiva das variáveis demográficas, socioeconômicas, e obstétricas. A distribuição dos dados referente ao Questionário de Atividade Física para Gestantes será avaliada por meio do teste Shapiro-Wilk para comprovar a normalidade dos dados. Para a comparação entre as variáveis do questionário será utilizado o teste para medidas repetidas ANOVA. O nível de significância adotado será de 5.
| Protocolo: | 1752 | Início e Fim: | Mês/Ano: 10/2013 - 11/2014 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | PEDRO HENRIQUE ANDRADE RODELLA | ||||
| Professor(es): | ALINE DUARTE FERREIRA | ||||
Resumo:
Nas últimas décadas, as doenças crônicas não transmissíveis se tornaram importante problema de saúde pública e dentre elas destacam-se as doenças cardiovasculares (DCV). Tais doenças apresentam como fatores de risco (FR) a hipertensão arterial, obesidade, inatividade física, dentre outros, e neste contexto é importante se estudar as intervenções que existem a fim de prevenir DCV ou deter os FR. Os fatores de risco para doenças cardiovasculares e a inatividade física são comumente associados em diversas pesquisas realizadas em diferentes regiões dos pais. Apesar da veracidade dos resultados encontrados nesses trabalhos, é de extrema importância analisar as associações entre os níveis de pratica da atividade física e os fatores de risco predisponentes as doenças cardiovasculares dos indivíduos residentes em diferentes bairros da cidade de Presidente Prudente. Objetivo: Avaliar a prevalência de hipertensão arterial, sobrepeso ou obesidade e nível de atividade física em participantes de um programa de Extensão Universitária. Métodos: Serão coletados dados durante a realização de atividades de extensão universitária na cidade de Presidente Prudente (serviço prestado à comunidade), por acadêmicos da fisioterapia no ano de 2013. Este estudo terá característica transversal e analisará 300 indivíduos que participarão das Atividades de Extensão Universitária, vinculados ao Projeto de Extensão Universitária intitulado "Mutirão da Saúde". A hipertensão arterial será avaliada por meio indireto. Serão classificados com sobrepeso ou obesidade pelo o índice de massa corporal. O nível de atividade física será avaliado pelo questionário de Baecke e pelo IPAQ versão curta. Para análise dos dados será realizada estatística descritiva.
| Protocolo: | 1481 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2013 - 1/2014 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
GIELITTA MURARO DE SOUZA ALINE FERREIRA LIMA GONCALVES STEFANY SOUZA DE MORAES NAYANE APARECIDA DE BRITO |
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| Professor(es): |
FRANCIS LOPES PACAGNELLI LUCIANE DE SOUZA ROMERO ANDRE LUIS SILVESTRE ROSANGELA CRISTOVÃO FERREIRA RENATA AUGUSTA BELONI DIGIOVANI |
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Resumo:
A introdução da crioterapia após partida de futebol, influência na redução de parâmetros bioquímicos minimizando a fadiga muscular e os riscos de lesões dos jogadores. No estudo a ser realizado pretende-se obter resultados satisfatórios e de maior entendimento já que estudos anteriores não obtiveram resultados para que se possa afirmar que os efeitos da crioterapia em parâmetros bioquímicos após a partida de futebol, trará ou não melhoras tanto no rendimento do jogador, como na recuperação muscular pós esforço.O objetivo deste estudo é analisar a influência da crioterapia sobre parâmetros bioquímicos no período de recuperação dos jogadores imediatamente 24,48 e 72 horas após exercício físico intenso. Comparar o nível sérico de CK e LDH após esforço intenso com e sem crioterapia.Comparar a remoção de lactato após a atividade física com e sem crioterapia. Verificar o efeito modulador da crioterapia na lactacedemia 5, 15 e 25 minutos após partida de futebol. Verificar se após esforço intenso o jogador ao realizar a crioterapia terá a diminuição da fadiga muscular e a recuperação dos tecidos musculares danificados após a partida .O projeto refere-se a um estudo Prospectivo, há pesquisa se dará por meio de levantamento bibliográfico, teórico-conceitual. Serão voluntários desta pesquisa 20 atletas. Para a aplicação da crioterapia de imersão será utilizado um recipiente de plástico com a capacidade média de 250 litros de água, utilizando blocos de gelos juntamente com a água.
| Protocolo: | 1359 | Início e Fim: | Mês/Ano: 10/2012 - 12/2012 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
DENIS LEITE LEMOS MURILO TETILA FELIX |
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| Professor(es): | EVERTON ALEX CARVALHO ZANUTO | ||||
Resumo:
O exercício físico provoca aumento do metabolismo e do gasto de energia. Além do gasto aumentado durante o esforço, o consumo de oxigênio continua aumentado no período de recuperação para a compensação do débito de oxigênio que ocorre no início do esforço. Sabe-se que a magnitude do gasto energético pós-esforço está diretamente relacionada com o tipo, tempo e a intensidade do exercício realizado, porém não são encontrados valores do gasto para muitos dos exercícios. O objetivo será avaliar o comportamento do consumo de oxigênio e a magnitude do gasto energético ao longo de um período de duas horas após diferentes exercícios praticados por indivíduos fisicamente ativos. Serão avaliados 15 indivíduos fisicamente ativos do sexo masculino com idade entre 18 e 36 anos. Inicialmente serão medidos peso, altura, dobras cutâneas e circunferências, calculado o percentual de gordura e a massa magra. Os sujeitos realizarão os exercícios de caminhada, corrida, musculação, ciclismo e natação em diferentes sessões separadas por intervalo de 48 h. O consumo de oxigênio será medido durante três minutos imediatamente antes de cada sessão de treinamento (duração de 40 min) e no período de recuperação, ao longo de duas horas, nos tempos: 0, 20, 40, 60, 90 e 120 minutos, sempre com o sujeito sentado. A significância das diferenças entre os diferentes exercícios será determinada por ANOVA e a correlação entre consumo de oxigênio e a massa magra, pelo coeficiente de correlação linear de Pearson (p<0,05).
| Protocolo: | 918 | Início e Fim: | Mês/Ano: 12/2011 - 11/2012 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | JOAO VITOR BRANQUINHO CORREA | ||||
| Professor(es): |
ALESSANDRO PIERUCCI MANOEL CARLOS SPIGUEL LIMA JAIR RODRIGUES GARCIA JUNIOR |
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Resumo:
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um problema que interfere na vida familiar, afetiva, social e escolar do indivíduo fazendo com que este apresente dificuldades em manter a atenção em determinadas atividades. Pode ser encontrado em crianças, adolescentes e adultos. A prevalência do transtorno é de 3 a 6 no mundo e, no Brasil pode chegar a 13 (ROMAM, ROHDE, HUTZ, 2002; FONTANA, 2005). Essa proposta de estudo tem como objetivo Geral identificar que tipo de formação, inicial e continuada, o professor de Educação Física recebeu para trabalhar com crianças que apresentam Transtorno de Déficit de Atenção e HiperatividadeTDAH. Especificamente pretendemos compreender quais saberes são necessários ao professor de Educação Física para trabalhar com crianças com TDAH, e identificar as principais dificuldades do professor de Educação Física no trabalho com essas crianças. Para tanto será realizada uma pesquisa qualitativa de caráter descritivo. Participarão do estudo duas escolas municipais de Pirapozinho (SP). O grupo envolvido no estudo será formado por seis professores de Educação Física que atuam nas respectivas escolas. Será utilizado como instrumentos de coletas de dados um questionário contendo questões abertas no qual os informantes responderão por escrito questões estruturadas relacionadas ao tema. Os dados serão submetidos a um procedimento de analise qualitativo.
| Protocolo: | 819 | Início e Fim: | Mês/Ano: 11/2011 - 4/2012 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | VIVIANE DA SILVA | ||||
| Professor(es): | JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA COSTA | ||||
Resumo:
O processo de envelhecimento trás consigo inúmeras alterações que acabam por refletir na qualidade de vida dos idosos, dentre elas, declínio da força muscular e do estado cognitivo. A força muscular tem impacto relevante na autonomia do indivíduo, sendo correlacionada com a longevidade. Portanto, força de preensão manual tem sido empregada como um método de avaliação geriátrica multidimensional. A percepção subjetiva de esforço (PSE) é uma medida indireta do esforço, ultimamente investigada por diversos pesquisadores. A escala de percepção subjetiva de esforço vem sendo utilizada na prescrição de exercícios de musculação, por se tratar de uma ferramenta rápida, simples e eficaz. O estado cognitivo é influenciado pela força muscular, bem como o nível de escolaridade, idade, sexo e estilo de vida saudável. Sendo assim, o envelhecimento tem mostrado exercer influência na capacidade de força muscular e percepção de determinado desempenho. Por isso este estudo terá como objetivo determinar a habilidade da percepção subjetiva de esforço em predizer a força de preensão manual submáxima e máxima por meio da escala modificada de Borg (EMB) em pessoas idosas. Para tanto, 45 idosos com idade superior a 60 anos e saudáveis serão analisadas. O dinamômetro manual será utilizado para mensurar a força muscular de preensão manual e a EMB para analisar o esforço percebido. Após serem coletados os dados, irá ser empregada a análise de variância para medidas repetidas para realizar a comparação da força muscular de acordo com a percepção subjetiva de esforço nas distintas intensidades. O nível de significância adotado será de p<0,05.
| Protocolo: | 660 | Início e Fim: | Mês/Ano: 5/2011 - 12/2011 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | LETICIA DE MATTOS OISHI | ||||
| Professor(es): | VAGNER RASO | ||||
Resumo:
A falta de disciplina na escola consiste num dos grandes obstáculos pedagógicos dos dias atuais. Na escola ela se manifesta, especialmente, por meio do desrespeito as normas, regras e valores que garantem o convívio harmonioso entre as pessoas na instituição. A capoeira, enquanto atividade sócio-educativa que exige do praticante respeito, autocontrole, auto-disciplina e dedicação, pode favorecer o desenvolvimento de valores, tais como: a cooperação, a solidariedade, o respeito ao próximo, necessários ao convívio grupal. Nesse sentido, a presente proposta de estudo tem como objetivo verificar o efeito da aprendizagem da capoeira por meio do trabalho com valores morais sobre a (in)disciplina de alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Para tanto será realizada uma pesquisa participante, de caráter qualitativo, junto a duas turmas de alunos do terceiro e quarto ano do ensino fundamental em duas escolas públicas de Pirapozinho/SP. Participará do estudo um total aproximado de cinqüenta alunos. Em ambas as escolas desenvolvem-se projetos de capoeira. Os alunos serão submetidos a uma série de atividades grupais que envolvam a discussão e a vivencia em valores. Durante as aulas de capoeira as crianças serão observadas quanto a prática e o respeito às regras disciplinares. Serão feitas e registradas (em diário de campo) as observações a fim de acompanharmos os avanços das crianças. Também contribuirão com essa investigação a diretora da escola e as respectivas professoras das turmas que participam do projeto. Com esses sujeitos serão realizadas entrevistas para identificarmos o efeito da capoeira, sobre a conduta (in)disciplinar do aluno no espaço escolar. Os dados coletados serão submetidos a um tratamento de análise qualitativa.
| Protocolo: | 550 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2011 - 6/2011 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | FABRICIO AUGUSTO RIBEIRO | ||||
| Professor(es): | JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA COSTA | ||||
Resumo:
Resumo
Nos últimos anos, muito vem se discutindo a respeito da utilização do alongamento principalmente no campo da reabilitação e na prática esportiva. O objetivo deste estudo será analisar o efeito do método de alongamento estático sobre o desempenho da força dinâmica no exercício de supino. Serão selecionados 20 voluntários do gênero feminino com idade entre 18 e 25 anos. Os voluntários serão divididos em dois grupos (GCGrupo Controle e GEGrupo Experimental). Será determinada uma repetição máxima (1 RM) no movimento de supino e posteriormente determinados 90 da carga máxima para a execução dos exercícios. Para a coleta de dados, será seguido o seguinte procedimento: G1 - alongamento estático com duração de 30 segundos e série de exercícios no aparelho de supino a 90 da carga máxima; GCnão realizará alongamento estático, somente a série de exercícios no aparelho a 90 da carga máxima. Os voluntários terão que realizar o maior número de repetições (RM). O teste de repetições máximas será executado isoladamente e imediatamente após o alongamento. A estatística descritiva (média e desvio-padrão) será utilizada para a caracterização da amostra. Para verificação da homogeneidade será realizado o teste de Levene, já para a comparação entre os grupos e os testes de repetições máximas será utilizados a Análise de Variância (ONE WAY ANOVA) e um teste Post Hoc (Scheffé).
| Protocolo: | 319 | Início e Fim: | Mês/Ano: 7/2010 - 1/2011 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | ALEXANDRE PERES CHICO | ||||
| Professor(es): | MARCELO CLAUDIO AMARAL SANTOS | ||||
Resumo:
Exercício em bicicleta ergométrica e corrida em esteira são atividades aeróbicas que induzem várias adaptações benéficas, principalmente nos sistemas muscular e cardiorespiratório. Apesar de ambos serem aeróbicos e cíclicos, possuem também algumas diferenças que resultam em variações nos parâmetros fisiológicos, no gasto de energia e na percepção subjetiva de esforço. Por isso, nosso objetivo será comparar os parâmetros fisiológicos de freqüência cardíaca, ventilação, consumo de oxigênio, gasto energético e percepção subjetiva do esforço durante exercício realizado em esteira e bicicleta ergométrica na intensidade do limiar anaeróbico. Participarão oito voluntários do sexo masculino, com idade de 20 a 30 anos, fisicamente ativos (consumo máximo de oxigênio de 50 a 60 mL/Kg/min). Serão submetidos a testes em bicicleta ergométrica e esteira para determinação do consumo máximo de oxigênio (VO2 máx) e limiar anaeróbico (LAn) num intervalo de dois dias entre um e outro. Após os testes, realizarão duas sessões de exercício, uma em bicicleta ergométrica e uma em esteira com duração de 30 min cada uma delas e na intensidade do LAn determinado nos testes iniciais. Durante as sessões serão avaliados o consumo de oxigênio, a ventilação, o gasto energético, a freqüência cardíaca, a lactacidemia e a percepção subjetiva do esforço (Escala de Borg 6-20). Para comparação entre as variáveis dos testes de bicicleta ergométrica e esteira para determinação do VO2 máx e LAn será utilizado Teste t. Para comparação das variáveis analisadas durante as sessões de treinamento será utilizada ANOVA one way e entre as variáveis das sessões e os exercícios de bicicleta ergométrica e esteira será utilizada ANOVA two way, considerando p<0,05.
| Protocolo: | 238 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2010 - 10/2010 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
NEIVA MAGALI JUDAI GOMES MICHELINE CARDOSO |
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| Professor(es): |
MANOEL CARLOS SPIGUEL LIMA JAIR RODRIGUES GARCIA JUNIOR |
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Resumo:
A presente pesquisa, intitulada"A prática do professor de Educação Física Escolar: Perspectivas de inclusão"tem como objetivo principal analisar as práticas dos professores em suas aulas, e sua conduta perante os alunos, descrevendo atitudes que potencializem ou não a exclusão e/ou o preconceito instalado na comunidade de alunos envolvidos. Torna-se necessário relatar a real importância da disciplina, sob a perspectiva de inclusão e de aceitação das diferenças, devido a enorme diversidade de alunos existentes nas aulas de Educação Física Escolar, e no ambiente educacional, e também a grande dificuldade que os profissionais da área encontram para lidar com essa "Pluralidade". Não se trata, portanto, de delimitar o presente estudo dentro de uma vertente voltada aos portadores de necessidade especiais, visto que uma grande contribuição sobre o tema já está a disposição dos estudiosos, mas, ampliar o foco para todos os alunos que podem e devem ter o seu direito a uma Educação Física Escolar que respeite a sua individualidade e diversidade. O presente projeto consistirá em uma pesquisa de campo e será utilizada uma abordagem dialética, com o objetivo de gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos à solução de problemas específicos, envolvendo verdades e interesses das populações, com uma abordagem qualitativa, para a resolução do problema proposto, pois considera que há uma relação dinâmica entre o mundo real e o sujeito, isto é, um vínculo indissociável entre o mundo objetivo e a subjetividade do sujeito que não pode ser traduzido somente em números. Com relação aos objetivos desta pesquisa ela será descritiva, pois, levará em consideração a amostra de professores selecionados, com relação ao processo denominado inclusão/exclusão.
Palavras-chave: Educação Física Escolar. Inclusão e Exclusão. Formação. Perspectivas.
| Protocolo: | 148 | Início e Fim: | Mês/Ano: 10/2009 - 12/2010 | Programa: | PPG - Programa de Pesquisa de Pós-Graduação |
| Aluno(s): | EMERSON JOSE LIMA DA SILVA | ||||
| Professor(es): | HELENA FARIA DE BARROS | ||||
Resumo:
NA PRÁTICA DA NUTRIÇÃO É FUNDAMENTAL A DETERMINAÇÃO DO GASTO ENERGÉTICO DE REPOUSO (GER) PARA MELHOR ADEQUAÇÃO DO VALOR CALÓRICO DA DIETA A SER PRESCRITA. EXISTEM MÉTODOS DIRETOS (CALORIMETRIA DIRETA) E INDIRETOS (CALORIMETRIA INDIRETA E EQUAÇÕES) PARA ESSA DETERMINAÇÃO. A CALORIMETRIA DIRETA É O MÉTODO MAIS PRECISO, NO ENTANTO O EQUIPAMENTO É MUITO DISPENDIOSO PARA UTILIZAÇÃO NO DIA-A-DIA DO PROFISSIONAL NUTRICIONISTA. A CALORIMETRIA INDIRETA TAMBÉM APRESENTA BOA PRECISÃO, MAS TAMBÉM REQUER EQUIPAMENTO RELATIVAMENTE DISPENDIOSO. AS EQUAÇÕES SÃO MENOS PRECISAS, PORÉM PODEM SER UTILIZADAS COM UMA SIMPLES CALCULADORA OU NOS SOFTWARES ESPECÍFICOS PARA NUTRICIONISTAS, ONDE JÁ ESTÃO INSERIDAS. OS VALORES OBTIDOS COM AEQUAÇÕES PODEM SER SUBESTIMADOS OU SUPERESTIMADOS, POR ISSO, NESTE ESTUDO O OBJETIVO SERÁ FAZER A COMPARAÇÃO DOS VALORES DE GASTO ENERGÉTICO DE REPOUSO OBTIDOS PELO MÉTODO DA CALORIMETRIA INDIRETA COM OS VALORES OBTIDOS POR MEIO DAS EQUAÇÕES DE PREDIÇÃO. SERÃO ESTUDADOS 15 VOLUNTÁRIOS DO SEXO MASCULINO E 15 DO SEXO FEMININO COM IDADE ENTRE 18 E 28 ANOS, QUE TENHAM VALOR DE ÍNDICE DE MASSA CORPORAL (IMC) ENTRE 20 E 25 Kg/m², NÃO SEJAM GESTANTES OU LACTANTES, NÃO ESTEJAM FAZENDO USO DE DIETA HIPOCALÓRICA PARA PERDA DE MASSA CORPORAL, NÃO PRATIQUEM ATIVIDADES FÍSICAS COM REGULARIDADE E NÃO TENHAM QUALQUER PROBLEMA DE SAÚDE. SERÃO REALIZADAS MEDIDAS DE MASSA CORPORAL, ESTATURA, DOBRAS CUTÃNEAS E CIRCUNFERÊNCIAS. A CALORIMETRIA INDIRETA SERÁ REALIZADA POR MEIO DA MEDIDA DO CONSUMO DE OXIGÊNIO (VO2) EM APARELHO ANALISADOR DE GASES. A COINCIDÊNCIA ENTRE OS VALORES DO GER OBTIDOS PELO VO2 E OS VALORES DO GER PREDITOS UTILIZANDO EQUAÇÕES SERÁ VERIFICADA UTILIZANDO-SE O TESTE X2 (QUI-QUADRADO), CONSIDERANDO P<0,05. O COEFICIENTE DE CORRELAÇÃO LINEAR DE PEARSON SERÁ UTILIZADO PARA DESCREVER A CORRELAÇÃO DO GER COM AS MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E A COMPOSIÇÕ CORPORAL.
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 5/2005 - 5/2006 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | MAIRA TATIANA VIVIANI | ||||
| Professor(es): |
MANOEL CARLOS SPIGUEL LIMA JAIR RODRIGUES GARCIA JUNIOR |
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Resumo:
Hoje mais do que nunca a preocupação com a saúde está mais presente na 3ª idade, muitos estudos nos mostram considerações importantes em relação ao envelhecimento e as agressões sofridas neste processo, tais como a redução da capacidade cardio-respiratória, redução da força e redução da densidade óssea principalmente. Devido à conscientização desses declínios aumentou-se a procura por uma melhor perspectiva de vida, fazendo com que idosos se tornem mais ativos procurando a pratica regular de atividade física, mantendo uma vida saudável e diminuindo as alterações fisiológicas negativas
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 2/2009 - 7/2009 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
GEISON ALEXANDRE FIOCHI CAROLINE DA SILVA CARVALHO |
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| Professor(es): | JULIANA FRANCO ADALA | ||||
Resumo:
O exercício físico provoca aumento do metabolismo e do gasto de energia. Além do gasto aumentado durante o esforço, o consumo de oxigênio continua aumentado no período de recuperação para a compensação do débito de oxigênio que ocorre no início do esforço. Sabe-se que a magnitude do gasto energético pós-esforço está diretamente relacionada com o tempo e a intensidade do exercício realizado, porém não são encontrados valores do gasto para muitos dos exercícios. O objetivo será avaliar o comportamento do consumo de oxigênio e a magnitude do gasto energético ao longo de um período de duas horas após o exercício de natação praticado por atletas e indivíduos condicionados fisicamente em natação. Serão estudados 15 atletas de natação e 15 indivíduos condicionados fisicamente em natação, todos do sexo masculino com idade entre 16 e 30 anos. No início do treinamento (fevereiro) e depois de quatro meses (junho), serão medidos peso, altura, dobras cutâneas e circunferências, calculado o percentual de gordura e a massa magra. O consumo de oxigênio será medido durante 10 minutos imediatamente antes da sessão de treinamento (duração de 90-120 min) e no período de recuperação, ao longo de duas horas, nos tempos: 0, 20, 40, 60, 90 e 120 minutos, sempre com o sujeito sentado. A significância das diferenças entre os dois grupos será determinada por ANOVA e a correlação entre consumo de oxigênio e a massa magra, pelo coeficiente de correlação linear de Pearson (p<0,05).
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2009 - 12/2009 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
RENAN MARCONDES PORTO ALINE VERNOCHI DA CONCEICAO |
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| Professor(es): |
MANOEL CARLOS SPIGUEL LIMA JAIR RODRIGUES GARCIA JUNIOR |
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Resumo:
Nas provas de ciclismo contra relógio e nas provas de corrida de velocidade em pista de atletismo, o desempenho dos atletas é altamente dependente do metabolismo anaeróbio. No entanto, o teste aplicado para avaliação da potência anaeróbia de ciclistas e corredores comumente é o TW. Com a nova metodologia para avaliação da potência anaeróbia, tem-se a possibilidade de utilizar os movimentos específicos para ambos os grupos de atletas. Portanto, o objetivo do estudo é verificar o efeito da especificidade do treinamento nos resultados dos parâmetros do TW e TCSA entre o grupo de ciclistas e velocistas.. Para tanto, 20 atletas (10 ciclistas e 10 velocistas) do sexo masculino, com idade entre 18 e 30 anos participarão do estudo. Todos os sujeitos serão submetidos a avaliação antropométrica, a um teste de Wingate (TW), a um teste de corrida semi atada (TCSA). Após o s TW e TCSA serão coletadas amostras sangüíneas retirada do lóbulo da orelha para determinação das concentrações pico de lactato ([Lacpico]) para cada um dos testes. Os testes serão separados com intervalos de 48 a 72 horas. Os dados serão apresentados em média e desvio padrão (M ± DP). Para comparação dos resultados entre os TW e TCSA será utilizada análise de variância ANOVA one way e teste t Student. As correlações entre as variáveis do TW e TCSA serão realizadas através do coeficiente correlação de Pearson. Nível de significância inferior a 5 (P< 0,05) será adotado em todo o tratamento.
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2009 - 12/2009 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
YURI JIVAGO NASCIMENTO ISOGAI KAIO FERNANDO BERTONE DA SILVA |
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| Professor(es): |
MANOEL CARLOS SPIGUEL LIMA JAIR RODRIGUES GARCIA JUNIOR |
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Resumo:
O presente trabalho pretende investigar os benefícios que atividades motoras podem trazer para o desenvolvimento psicomotor de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H). Nesse sentido, o objetivo da pesquisa consiste em verificar eficiência de um programa de intervenção motora em crianças que apresentem TDA/H. O estudo será desenvolvido junto a um grupo de sete crianças que apresentam diagnóstico clínico TDA/H, de uma escola da rede particular de Presidente Prudente. A princípio as crianças serão submetidas a uma avaliação psicomotora e após o resultado da avaliação estruturaremos um programa de intervenção motor que será desenvolvido durante 30 aulas, divididas em duas sessões semanais, com duração de 50 minutos cada, no período de fevereiro a maio de 2009. No programa serão propostas atividades que visem desenvolver as diferentes áreas motoras que apresentem maior comprometimento (motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal). Ao término do programa de intervenção, as crianças serão submetidas a uma reavaliação, com o objetivo de verificar eficiência das atividades desenvolvidas durante o programa de intervenção no desenvolvimento psicomotor das crianças com TDA/H. Os dados coletados serão submetidos a um tratamento de análise comparativo e qualitativo.
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 8/2008 - 6/2009 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
MARIANA MIEKO YAMAGUCHI MISUCOCHI GISELE RANGEL BARRETO |
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| Professor(es): | JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA COSTA | ||||
Resumo:
Os idosos são cada vez mais numerosos em nossa sociedade e, entre as conseqüências do envelhecimento, estão condições degenerativas das funções fisiológicas e de órgãos e tecidos como o esquelético e o muscular. Isso predispõe os idosos não apenas a um maior número de doenças, como também diminuição das capacidades funcionais, da independência para as atividades da vida diária, da qualidade de vida e da longevidade. Já há vários estudos comprovando que a prática de exercícios físicos pode, não apenas minimizar as perdas, como também proporcionar ganhos morfológicos e funcionais. Dentre os exercícios estão os localizados praticados em aparelhos de musculação, os quais são muito recomendados. Entretanto, ainda não existe uma definição consensual sobre a necessidade e importância da utilização de sobrecargas para os exercícios praticados por está população. Por isso, o objetivo deste estudo será avaliar os efeitos de um programa de treinamento físico em aparelhos das Academias Terceira Idade, realizado por indivíduos com 50 a 70 anos sobre as variáveis antropométricas, da composição corporal, das capacidades funcionais, de saúde, humor e qualidade de vida. Os sujeitos serão 100 voluntários com 50 a 70 anos de ambos os sexos que participam do programa de treinamento nas Academias da Terceira Idade de Presidente Prudente e cidade de Pirapozinho. Serão divididos em 4 grupos: 1) execução de um circuito de 30 minutos nos aparelhos, 2) execução de dois circuitos de 60 minutos nos aparelhos, 3) execução de um circuito de 30 minutos nos aparelhos com sobrecarga e 4) treinamento livre nos aparelhos. Todos serão avaliados no início e final do programa de treinamento de 16 semanas em medidas de peso, estatura, circunferências e testes de capacidades funcionais de agilidade, coordenação, flexibilidade, força, resistência e equilíbrio. Também será medida a pressão arterial e quantificadas as concentrações de glicose, triglicérides, colesterol total e lipoproteínas HDL e LDL, após coleta por equipe especializada de um laboratório de analises clínicas. Finalmente, responderão a questionários de anamnse, sobre a prática de atividades físicas e sobre saúde e qualidade de vida. Os resultados do início e final do treinamento e entre os grupos serão analisados comparativamente utilizando ANOVA e Teste de Tuckey, adotando-se o nível de significância p<0,05.
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 1/2009 - 12/2009 | Programa: | PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica |
| Aluno(s): |
CARLOS ONOFRE VIEIRA DA SILVA FELIPE KOGIMA MATSURA GUILHERME OLIVEIRA MARTINS DE LIMA |
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| Professor(es): |
NELSON HILARIO CARNEIRO JAIR RODRIGUES GARCIA JUNIOR |
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Resumo:
O presente projeto de pesquisa tem como principal objetivo analisar se é possível, através de uma proposta pedagógica diferenciada, conscientizar os alunos do ensino médio quanto a importância da prática de atividade física regular fora da unidade escolar. Para tanto, optamos por utilizar uma abordagem metodológica qualitativa denominada de Pesquisa Ação. A pesquisa ação trata-se de uma modalidade de investigação através da qual o pesquisador intervém buscando modificar uma realidade social concreta. Nesse sentido, implementaremos junto aos alunos do ensino médio, uma proposta pedagógica de aula de educação física diferenciada tendo em vista atingir os objetivos propostos pelo estudo. Como instrumento de coleta de dados em campo utilizaremos questionários, previamente elaborados por nós, contendo questões abertas e fechadas. Os questionários serão aplicados em dois momentos distintos: antes e depois de implementarmos a referida proposta pedagógica. Os sujeitos participantes de nossa investigação serão alunos do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública de Regente Feijó/SP.
Palavras-chave: Educação Física escolar, atividade física e prática pedagógica diferenciada
| Protocolo: | 0 | Início e Fim: | Mês/Ano: 2/2008 - 6/2009 | Programa: | PEIC - Programa Especial de Iniciação Científica |
| Aluno(s): | PAULO JOSE SEREGUETTI | ||||
| Professor(es): | JAQUELINE BATISTA DE OLIVEIRA COSTA | ||||