Futuros alunos participam de aula de Psicologia

Uma aula de Psicologia pode despertar ainda mais o interesse de quem está prestes a ingressar no ensino superior. Foi essa a experiência proporcionada a jovens interessados na graduação da Unoeste, campus Guarujá, durante uma atividade integrou futuros universitários e estudantes do curso. Além de conhecerem um conteúdo estudado na formação acadêmica, os visitantes participaram das discussões e responderam aos questionamentos da professora, demonstrando familiaridade com o assunto.

A atividade foi conduzida na última quarta-feira (4) pela professora Tamirys Diniz e abordou a Teoria do Apego, desenvolvida pelo psiquiatra e psicanalista britânico John Bowlby. A abordagem explica como os primeiros vínculos afetivos, especialmente a relação estabelecida entre o bebê e seu primeiro cuidador, podem influenciar a maneira como as pessoas constroem relacionamentos ao longo da vida.

Segundo a docente, os bebês já nascem com comportamentos que favorecem a formação de vínculos, fundamentais para sua sobrevivência e desenvolvimento. A primeira relação estabelecida com o cuidador funciona como uma referência para as relações posteriores, incluindo amizades e relacionamentos amorosos.

Teoria do Apego dialoga com o cotidiano dos jovens

A escolha do tema também considera o interesse dos jovens por questões relacionadas aos vínculos afetivos. A professora observa que a teoria do apego ganhou visibilidade nas redes sociais, especialmente nas discussões sobre padrões de relacionamento e a maneira como as pessoas estabelecem conexões.

"Eu acho que, para alguns jovens que estão nesse momento de construção de relações novas, principalmente pensando em relacionamentos amorosos, também pode ser um assunto que interesse bastante", avaliou.

Durante a aula, Tamirys propôs perguntas sobre a teoria em questão, e os visitantes demonstraram conhecimento prévio sobre o conteúdo. A participação revelou o interesse dos jovens em pesquisar e compreender conceitos da Psicologia mesmo antes de iniciar a graduação.

A interação também permitiu que os futuros universitários vivenciassem uma dinâmica própria do ensino superior, compartilhando conhecimentos e opiniões com quem já faz parte do curso.

Foto: Alexsandra Izar

Futuras universitárias já escolheram Psicologia

Entre as participantes estava Camilly Souza, de 17 anos, que está no último ano do Ensino Médio e fará o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano. Com o objetivo de cursar Psicologia, ela aproveitou a oportunidade para conhecer a estrutura da Unoeste e participar da aula aberta.

"Eu quero muito fazer Psicologia, bastante mesmo", contou. Sobre a experiência na universidade, destacou a estrutura do campus e a oportunidade de acompanhar uma atividade acadêmica. "Eu achei a estrutura daqui muito linda, achei incrível a faculdade e tive a sorte ainda de pegar essa aula”.

Outra visitante foi Sophia Aparecida, de 18 anos, que também está no último ano do Ensino Médio e participará desta edição do Enem. Psicologia é sua primeira opção de graduação, e a Unoeste já está entre suas escolhas para ingressar no ensino superior.

Ela conheceu o campus durante a Feira de Profissões, quando esteve na universidade com a escola. A experiência despertou seu interesse pela estrutura e pelo ambiente acadêmico. Na aula aberta, Sophia também participou ativamente, respondendo aos questionamentos da professora sobre a Teoria do Apego.

A estudante também destacou o contato com profissionais da área no evento. Segundo ela, as conversas ajudaram a esclarecer dúvidas sobre a carreira e a conhecer melhor a profissão que pretende seguir.

"Eu quero muito estudar aqui, porque eu amei a estrutura e a forma como as pessoas se comunicam neste ambiente universitário. Então, me interessei muito por essa aula e estou ainda mais apaixonada pelo campus", relatou.

Quer transformar seu interesse pela Psicologia em profissão? Conheça o curso de Psicologia da Unoeste, campus Guarujá, e confira as todas formas de ingresso no Vestibular 2027, inclusive pelo Enem.